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可是，每次都还是会因为她的挑剔而心情跌落到谷底。
光是调整心态，对抗这种挑刺就耗费了我很多的精力，我开始会无缘无故发呆。
一个人，一旦对你有看法，一旦讨厌你，你怎么努力都无法改变自己在她心里的形象的。
我在学服装搭配，在试图让自己看起来有气质些……可是，没有用，她依然看不惯。
她擅长指责和挑刺，在她眼里我一无是处。这让我很是苦恼，也渐渐地失去了坚持下去的信心。
如果只是对外表挑刺我还是能克服和忍受的，接下来对我写的内容挑刺就真的是在挑战我的底线了。
“雯，你这样写不对，太不严谨……”
她要求我必须按她说的写，不能这样，不能那样……一会儿说这里不对，一会儿说那里不好……
一旦要一本正经写文，必须照着她说的模板去写，我就找不到感觉了……犹如喜欢自由的人突然被捆住了手脚或被划定了活动范围，要怎么别扭就怎么别扭……
她越指点我越写不好，就跟小学生总被老师批评就越写不好作业一样。而越写不好就越会产生自我怀疑。
她为什么总要这样针对我？是我真的不够好吗？我的情绪开始陷入低谷。
为了摆脱这种坏情绪，我暂时不去写小说，而是去看一些心理学方面的书。
倾诉可以缓解焦虑情绪？
我需要找个人倾诉一下我的苦闷。
找谁好呢？刘耀平？方霞？企划专员？……
解铃还需系铃人，是沈总把我调到人事部的，其实真正能让我摆脱这种困境的只有他。
可是，我又不愿意把自己的想法告诉沈总，我不想像小学生一样逢事就打小报告。
我又想到到奶奶了。
那年冬天，下着雪，操场上一群孩子在嬉戏，堆雪人、打雪仗、跳绳、玩小石子（小石子是孩子们自己打磨的，把石头敲成跟跳棋一样的大小，再用手在磨石把小石子打磨光滑，基本上每个孩子都会打磨一副。一盘石子五颗，分十级，先在地上洒开石头，手里抓着一颗往天上抛，然后猛地从地上捡起石子，迅速翻过手再同时接住抛上天的小石子，第一级是从地上一颗一颗捡起，第二级是两颗……底下的几级是两只手合作，一只手弄成拱字，另一只手把一边抛石头，一边小石子从拱字底下扫过去，扫得要快而准，手翻回来的时候还要同时接住抛向天空的小石子。）……还有的孩子在挖陷阱，就是雪地里挖个坑（农村的操场跟城里的不同，农村的操场都是泥地），在坑里放上松针……然后再在松针上盖上雪，如果不注意看，就会掉进陷阱里，不危险，但松针扎人也疼。
村里董堂是瘸子，身体不好，老婆一个人拉扯俩孩子还要照顾他，苦是真苦的，他女儿脾气也倔，那天在操场上不小心给滑到孩子们挖的陷阱里，被松针扎到疼得在地上哇哇哇大哭起来……董堂老婆正在忙呢，听到有人说她女儿在操场哭闹，一下子火冒三丈，跑操场上不问青红皂白就对女儿一顿痛骂。
“你瞎眼了吗？”
“你的眼泪就那么不值钱吗？”
“你一个女孩家，这样闹，丢人不丢人？”
……
见她对孩子这样粗暴，奶奶忍不住了，站出来一把拉过小女孩，轻轻擦掉她的眼睛，一边安慰她，一边劝解她妈妈……
“不要羞辱孩子，她已经够委屈了，够伤心了，你不安慰还骂她，过分了……孩子是要疼爱的……”
孩子妈心里也是爱孩子的，听奶奶这么一说，便有些愧疚，一下子搂住孩子，娘俩哭成一团……