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钱老师的事，着实让许令嘉受了不小刺激。
她追星这么长时间，一没有把私人情绪和喜好带进过课堂，二没有把自己的喜好强加给任何人，尤其是学生过，所以没有想到会有这样的情况发生。
受刺激之余，也只能在语文组出试卷等等事上更加严格交换审查，避免类似的事情再度发生。
但是她没想到，这件事的后续影响，还有另外一个方向。
班上最近有不少学生旁敲侧击，向老师打听，那些明星平时都干些什么。
因为村里通了网，学校又配备了电脑设备，现在还增开了计算机课，有了网络，学生们获取知识的渠道就更多了。
而且网络有利有弊，好处是获取知识的渠道确实增多了，坏处是网络上的信息鱼龙混杂，大多数学生又没有筛选能力，只能好的坏的一起吸收。
村外的花花世界，很轻易就能让一个孩子迷失心智。
许令嘉从前在学校的时候，就接触过极端案例，比如孩子父母工作忙，常年不管他们，只管给钱，然后孩子出去泡网吧、打游戏，甚至还有夜不归宿、网络赌博的情况。
这个迹象一在芦村的孩子们身上初露端倪，就引起了许令嘉的高度重视。
看来孩子们除了学习之外，精神生活也是亟待解决的问题了。
吴校长听完许令嘉的话，深以为然，他问：“既然你发现了这个问题，有想到什么好的解决方法吗？”
“想是想到了一个，但是不知道可行度怎么样。”
“说说看。”
许令嘉的方法是，每周给大家安排两节课，播放那些获奖的优秀电影，先把孩子们的审美提上去，让他们知道什么是好的，才有能力去鉴别不好的。
这也不失为一个办法。
但是吴校长还是召集了所有老师们一起开了个会。
“许老师反应的这个问题还是应该引起重视，除了播放优秀电影给学生们看之外，是不是还应该多做点什么。”
“我们学校就是文体活动太少了，应该注重学生德智体美的全面发展，现在的学生想学点特长真是太难了。”
“学校的美术课一周才一节，而且还常常被占做其他课，确实是个问题。”
“但我们学校美术老师还是秦老师兼任的，没有专业人才啊。”
现在教特长的老师特别吃香，每个培训机构都需要这样的人才，开的薪资也都很高，他们自己直接带学生的，还不用中间商赚差价，谁会愿意来芦村这种地方呢？
非但没什么钱，住宿和教学条件还那么差。
戚杨程首先说：“我们可以弄一个小学组球队，上次许老师的朋友们过来搞捐赠，其实是有送足球、羽毛球什么的。”
“这个可以弄起来，现在学校跑道也有，培养几个田径方面有天赋的学生，将来也可以往体校专业人才方面培养。”
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