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大秦，始皇帝二十九年。
章台宫中，嬴政与蒙恬双双醒来。
扶苏看着他们同时睁开眼，便迫不及待地问道：
“阿父，蒙将军，你们今日听到了些什么，能否同我说说？”
往日，嬴政都是借着睡午觉的时间进入辅导班的。
但是今天，由于有了蒙恬这么一个新加入且与自己同朝代的臣子，嬴政难得没有选择回寝殿假模假样地睡觉，而是把扶苏和蒙恬都提前叫来了章台宫，屏退宫人左右后等着一起进入。
嬴政没有先回答扶苏的话语，反倒是看向了蒙恬。
他问：
“蒙恬，今日你只是听，没有说什么话，朕问问你，今日进去听了一节课后，感受如何？”
蒙恬这还是头一回进辅导班，出来后略有点不适应这种空间迅速转换的感觉。
他懵了好一阵，才回过神来，起身行礼回话道：
“回禀陛下，臣……臣不好说。”
嬴政哈哈大笑起来：
“这有何不好说的？莫非，你是觉得里头的人说话都十分大逆不道，所以不敢评价？”
蒙恬知道陛下喜欢实诚人——哪怕只是看起来实诚，那也得实诚。
于是他有些赧然地点了点头：
“是，陛下，方才论述的事情，臣听得实在是心惊，哪怕是没有您先前的叮嘱，臣也不敢妄言。”
“此事在朝中早有争端，若您真有考量，恐怕早就已经宣博士们进宫议论了，可是您原先对于儒家十分厌恶，连长公子与您都偶有冲突，这……臣实在不敢胡说。”
扶苏听得一脸茫然。
怎么这还有自己的事情啊？
他仔细回忆了一下，自己以前跟父亲的冲突，多半都源于理念的分歧。
父亲有一统天下的宏图霸业，而他也确实做到了，而扶苏认为在一统天下之后更应该做的，是将原先的严刑峻法修改一下，以适应更大的国土疆域，用一部分相对宽和的儒家理念替代严苛的法家。
难道说，今天上课的内容，说到了法家与儒家的争端？
他眼睛一亮，看向父亲：
“阿父，今日课上究竟讲了些什么，您说说吧？”
扶苏从小到大都接受着最严苛的君子教育，嬴政很少见他这个样子。
顿了顿，嬴政才坦然道：
“今日课上，先生与我们讨论了，如何才能救大秦。”
“后世的帝王将相们给朕提出了不少的建议，但他们都认同，如今的大秦应当披上一层儒家的皮。”
“蒙恬想来是知道朕厌恶儒家的，所以才不敢说他自己的看法。”
救……大秦？
扶苏满脸都是迷茫：
“如今的大秦不是挺好的吗，有什么需要救的？”
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