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“我明白！”丁扬点了点头，“至少目前学校还是以学习成绩来衡量一个人的，既然如此，请您放心，期末考试的时候，他们的成绩一定会提升的。”
“丁老师，”王正祥心中一喜，“说话可算话？”
“当然！”丁扬点了点头，“在场的都是见证人，我说话算话。”
“那如果……”
“如果有一个人成绩没有提高，我自动辞职！”丁扬道，“这样，王校长您可满意？”
“好！”王正祥点了点头，“既然如此，那丁老师你自可以用自己的方法来教学。”
说着，王正祥环视了一下周围八班的学生们，摇了摇头，转过身背着双手离开了操场。
后面的宋全科张了张嘴，不过最终什么也没说，跟着王正祥回办公室了。
“老丁，”看着王正祥离去的背影，乔丽娜道，“你行不行啊？要知道我们班的成绩可是……”
“放心吧！”丁扬笑了笑，“我都说了要把你们送进想去的大学，怎么可能做不到？”
“我总感觉你好像自信过头了！”张泽明道，“不过还别说，刚刚怼老王的时候帅呆了！”
“还用你说？”丁扬翻了个白眼，“平时我也很帅好吧？”说着，看了看手表，“行了，差不多要下课了，回教室吧，准备上下一节课吧。”
……………………
一天后的英语课，丁扬再次拉着同学们跑到了操场上，让全班人围城一个圈，每个人发了一个小篮子，里面装满了注水的气球。
“开始！”随着丁扬一声令下，从第一个同学开始，依次举手，然后放下。
丁扬背对着同学们，不过对他来说也跟直接看着没啥区别。
“停！”几秒钟后，丁扬转过身，正好是乔丽娜举着手。
“告诉我！”丁扬道，“画家，怎么拼？”
“painter！”乔丽娜回答道。
“正确，继续！”说着，丁扬再次转过身。
同学们继续依次举手，然后下一个举手，前一个放下。
不一会儿，丁扬再次转过身，“停！”
这个时候是赵子鹏举着手。
“特征，或者特性，怎么拼？”丁扬问道。
“characteristin！”赵子鹏回答道。
“亏你还是个副班长！”丁扬歪着脑袋道，“最后是C不是N，你个小笨蛋！砸他！”
得到了命令的其他同学迫不及待的拿出旁边篮子里的水球往赵子鹏身上砸。
“我去！”赵子鹏下意识的转过身捂住脑袋。
下一刻，几十颗装了水的气球砸在赵子鹏身上。