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结业典礼后，人就可以散了。
向晚昨晚参加了胡半刀邀请的聚会，也算有了一个属于自己的小圈子。
她拿了个优秀奖，微信群里那些熟悉的人纷纷发来贺电。
向晚尴尬地回应着，总觉得这奖拿得……莫名其妙。
忐忑不安中，她拿着毕业证书和奖状，在楼道堵住了班主任。
“老师，我有两句话，想跟你说。”
班主任似乎知道她要说什么，指了指前头。
“这边说。”
那里有老师的办公室。
向晚刚才那句话说出口，勇气已经散尽，这位进办公室都有些束手束脚。
掩上门，她走到办公桌前，问得很小声，“老师，我为什么会评上优秀学员？”
呵？
班主任正在拿茶盅喝水，闻言顿一下，慈祥地望着她笑。
“你是不是觉得自己不应该得这个优秀？”
“……是。”向晚回答有点弱。
实事上，写文的人，没有一个会真正认为自己写得不好的。
所以，向晚这个“是”，论的是成绩，论的是资历。
班主任笑容满面，给了她两颗定心丸。
“你啊，就是想得太多。我那天说过，这次优秀，主要是基于写作总结上的评选。第一，你那份总结确实写得很好。我跟几位老师商量的时候，大家对此的意见是一致的。第二，你考评综合分很高。半个月的课程下来，你除了那天生病请假，每天都按时到教室，不迟到，不早退，认真做笔记。全班就你一个人这样做了！所以，你不得优秀，谁有资格得优秀？”
向晚一脸懵。
这个解释本身就很优秀了。
听上去，完全都是道理。
向晚确实是抱着学习的心态来的，培训班里，可能就数她学习态度最端正了。
不过……
向晚抿了抿唇，笑容已经自在多了。
“老师真觉得我那个总结写得好嘛？”
“嗯。”班主任点头，“你写了很多别人不敢写的点子，刚好是网络文学发展到今天，我们从业者必须认真思考和严肃对待的问题。这一点非常值得肯定。”
向晚低下头，“班门弄斧，让老师见笑了。”
班主任态度和蔼地看着她，“不要这么说，长江后浪推前浪，你们这代人，有了网络这样的便利条件，正是在文学创作上大展身手的好时候。好好写吧，希望你有一天成就可以超过沐二少。”
沐二少？
向晚一怔。
对哦，班主任是作协领导，肯定知道沐二少的。
向晚重重点头，“沐二少是我的偶像，我会向他看齐的。”
班主任老师哈哈一笑，“行，去吧。我很看好你。”
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